Отделение  социально-медицинской  реабилитации расположено в отдельно пристроенном одноэтажном здании, которое оборудовано отопительными приборами централизованного теплоснабжения, холодного и горячего водоснабжения. Освещение естественное и искусственное. Климатические параметры (температура, влажность, вентиляция) и параметры освещения (освещенность, яркость) отвечают нормативным требованиям. Отделение социально-медицинской  реабилитации предназначено для выполнения индивидуальных программ реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями в части медико- социальных и медико- консультативных мероприятий. Медицинский персонал имеет право оказывать доврачебную помощь, что включает в себя работы и услуги по специальности сестринское дело, амбулаторно - поликлиническую помощь по специальностям: психиатрия, педиатрия, стоматология терапевтическая, лечебная физкультура. Медицинская деятельность осуществляется на основании лицензии 

Отделение социально-медицинской  реабилитации в своей деятельности  руководствуется законами РФ: «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», «О социальной защите инвалидов в РФ», нормативно-правовыми документами Министерства здравоохранения РФ, а также Министерства социального развития опеки  и попечительства РФ и Министерства социального развития опеки  и попечительства Иркутской области, Уставом, Положением об отделении медико-социальной реабилитации, приказами директора.

Положение об отделении социально-медицинской реабилитации 

Заместитель директора по медицинской части:

Бырсану Георгий Кириллович

(53-16-97 /iddin1@mail.ru)

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА МЕДИЦИНСКИХ СОТРУДНИКОВ

ОТДЕЛЕНИЕ ВКЛЮЧАЕТ:

·             Кабинет заведующего;

·             Ординаторскую;

·             Кабинет старшей медицинской сестры (совмещен с аптекой);

·             Кабинет дежурной медицинской сестры;

·             Стоматологический кабинет;

·             Процедурный кабинет;

·             Прививочный кабинет;

·             Кабинет физиотерапевтической реабилитации;

·             Кабинет физической реабилитации (ЛФК);

·             Карантинное отделение с изолятором (на 14 коек).

Кабинеты соответствуют правилам техники безопасности

Задачи отделения медико - социальной реабилитации:

• Своевременное выявление  нарушений психосоматического здоровья воспитанников, отслеживание состояния в динамике.
• Всестороннее клинико-диагностическое обследование воспитанников.
• Назначение и выполнение комплекса лечебно- коррегирующих, оздоровительно - профилактических и социальных мероприятий.
• Осуществление ежегодной плановой диспансеризации воспитанников.
• Оказание первой медицинской помощи.
• Осуществление контроля за организацией и качеством питания воспитанников.
• Осуществление контроля за режимом бодрствования и отдыха воспитанников.
• Осуществление контроля за санитарно- эпидемиологическим режимом в учреждении.
• Медико-консультативная помощь сотрудникам других структурных подразделений учреждения (педагогам, психологам и др.), а также родственникам воспитанников.
• Ведение учетно - отчетной медицинской документации.

Воспитанниками являются дети, имеющие диагноз «умственная отсталость» различной степени тяжести. Дети в учреждение принимаются в течение всего календарного года на основании путевок Министерства социального развития, опеки и попечительства Иркутской области. Медицинская документация на вновь поступающих воспитанников должна соответствовать установленному перечню:

• карта развития ребенка
• карта профилактических прививок
• сертификат профилактических прививок
• заключения узких специалистов о состоянии здоровья ребенка
• ряд лабораторных анализов (ОАК, ОАМ, кал на я/г, РПГА, анализ крови на ВИЧ, ИФА на вирусные гепатиты «В» и «С»
• анализ на дифтерию, анализы на дизгруппу)
• справка МСЭ
• справка КЭК
• карта диспансеризации.

На каждого получателя социальных услуг  заведена история развития ребенка (форма №112/у), в которой отражаются анамнестические сведения, психический и соматический статусы, отслеживающиеся в динамике, отражаются сведения о профилактических прививках, согласно Национальному календарю прививок, данные о проводимом лечении и его эффективности. Для каждого получателя социальных услуг  определяется  реабилитационный режим, в соответствии с которым проводится медико-педагогическая реабилитация.

Медицинская помощь получателям социальных услуг  оказывается круглосуточно по мере обращения детей с жалобами (в сопровождении воспитателя или представителя младшего медицинского персонала) на пост к дежурной медицинской сестре, а также в ординаторскую. Ежедневный прием ведут: психиатры, педиатр, врач ЛФК, врач-невролог, фельдшер, медицинская сестра по физиотерапии.

Обеспеченность лекарственными препаратами достаточная. Медикаменты хранятся в кабинете старшей медицинской сестры и выдаются по требованиям дежурных медицинских сестер. Трехдневный запас медикаментов находится на сестринском посту. Лекарственные препараты в разовой дозировке выдаются воспитанникам дежурной медицинской сестрой по назначениям лечащих врачей, отраженным в процедурных листах из индивидуальных стаканчиков. Для оказания экстренной медицинской помощи сестринский пост укомплектован соответствующими аптечками.

В случае возникновения неотложных состояний вызывается бригада скорой медицинской помощи.

Экстренная и плановая госпитализация осуществляется в детские стационары г. Иркутска.

ОГБУ СО работает в тесном сотрудничестве с таким учреждением здравоохранения как ОГБУЗ «Иркутская городская детская поликлиника №6», где врачи- специалисты оказывают лечебно- консультативную помощь получателям социальных услуг  (согласно прикреплению полисов ОМС), осуществляются лабораторные и инструментальные исследования, а также производится выписка льготных лекарственных препаратов по программе ОНЛС. Кроме того, врачи ОГБУЗ ИГДП № 6 проводят ежегодную диспансеризацию получателей социальных услуг.

Основной целью деятельности отделения психолого - педагогической помощи является создание специальной коррекционно - развивающей среды, обеспечивающей адекватные условия для организации обучения и воспитания по специальным программам для детей с интеллектуальной недостаточностью с учетом их возможностей; для формирования навыков коммуникативного поведения, их социальной адаптации и интеграции в общество.Организация всего реабилитационно – воспитательного процесса ориентирована на получателя социальных услуг, его возможности, способности, особенности и трудности.

Положение об отделении психолого-педагогической помощи.

План внутреннего контроля ОППП

ИТОГИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ ПО ОКАЗАНИЮ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ И  СОЦИАЛЬНО - КОНСУЛЬТАТИВНЫХ УСЛУГ  ЗА 2019 ГОД

ИТОГИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ ЗА 2021 ГОД

Контакты:

(53-16-97 /iddin1@mail.ru)

ВИДЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛУГ:

СОЦИАЛЬНО – ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛУГИ: 

•         Социально – педагогическое консультирование;

•         Социально – педагогическая диагностика и обследование личности;

•         Педагогическая коррекция;

•         Анимационные услуги;

•         Предпрофессиональная реабилитация;

•         Социально – трудовая реабилитация;

•         Обучение навыкам самообслуживания.

СОЦИАЛЬНО -ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛУГИ:  

•         Социально – психологическое консультирование;

•         Психологическая диагностика и консультирование;

•         Психологическая коррекция;

•         Оказание психологической помощи.

В рамках подразделения осуществляются:

- Организация обучения и воспитания по специальным программам для детей с интеллектуальной недостаточностью; с учетом их возможностей, начиная с младшего дошкольного возраста;

- Развитие мотивационно - потребностной сферы, побуждающей детей к активной деятельности;

- Формирование навыков коммуникативного поведения;

- Обеспечение благоприятной развивающей среды для успешной социализации получателя социальных услуг

 Психолого-педагогическое сопровождение предусматривает:

• Психокоррекционную и коррекционную педагогическую работу в группах и индивидуально;
• Поэтапное  выполнение  индивидуальных  программ социальной реабилитации по профилактике и коррекции психического и личностного развития.

В целях  повышения качества оказываемых услуг в отделении психолого-педагогической помощи систематически ведется методическая работы, работа по повышению профессионального уровня педагогов.   Педагогами разработаны авторские (адаптационные) педагогические программы (методические рекомендации) по различным направлениям. Им присвоен статус адаптационных  и получены рецензии кандидата педагогических наук, доцента, заведующей лабораторией специального образования ИПКРО Башировой Т.Б., даны рекомендации для  использования в организации реабилитационной работы, обучения и воспитания умственно отсталых детей.

* Авторская педагогическая разработка «Компьютерная азбука»;

* Авторская педагогическая разработка  «Мой дом»;

* Авторская педагогическая разработка «Мир общения»;

* Программа воспитания и обучения умственно отсталых детей «Учимся, играя»;

* Авторская педагогическая разработка «Береги себя сам»;

* Авторская педагогическая разработка. «Учись дружить с книгой»;

* Авторская педагогическая разработка «Танец – это радость!»;

* Курс «Использование логоритмических занятий в коррекционной работе  с детьми  младшего школьного возраста с общим интеллектуальным недоразвитием»;

* Адаптационная программа «Маленькая дверь в большой мир»;

* Авторская педагогическая разработка программы «Искусство общения и культура поведения»

ПЛАНИРОВАНИЕ, ДОКУМЕНТАЦИЯ

ГОДОВОЙ ПЛАН ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТДЕЛЕНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НА 2023 ГОД

ГОДОВОЙ ПЛАН ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТДЕЛЕНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НА 2022 ГОД

ГОДОВОЙ ПЛАН ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТДЕЛЕНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НА 2019-2020 ГОД

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЬЕДИНЕНИЯ НА 2021-2022 ГОД

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЬЕДИНЕНИЯ НА 2019 -2020 ГОД

ГРАФИК  ПРОВЕДЕНИЯ ОТКРЫТЫХ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЕЙ НА 2019-2020 ГОД

ГОДОВОЙ ПЛАН ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ НА 2019 ГОД

ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ ОТКРЫТЫХ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ НА 2019  ГОД

В рамках педагогической коррекции  получатели социальных услуг  посещают занятия,

кружковые студии, спортивные секции, студии  творческой направленности:

• Изостудия;
• Класс информатики;
• Фотостудия;
• Мультстудия;
• Комната  Монтессори;
• Сенсорная комната;
• Игровые ( лекотека);
• Класс логопедических занятий;
•  Швейная мастерская;
• Художественная мастерская;
• 3D - студия;
• Столярная мастерская;
• Спортивный зал;

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ КОМНАТЫ МОНТЕССОРИ НА 2020 - 2021 ГОД

Создаются и расширяются условия  для получения  воспитанниками допрофессиональной подготовки по  программе "Дворник".

Коррекционно-развивающая работа

Направления коррекционно-развивающей работы:

• коррекция и развитие сенсорно-перцептивной и когнитивной сферы;
• формирование элементарных механизмов эмоциональной регуляции поведения, профилактика вредных привычек, побегов, суицидов в детской среде;
• обучение навыкам межличностного общения, развитие навыков эффективного общения с детьми и взрослыми, обучение элементарным навыкам снижения конфликтогенности;
• развитие игровой деятельности.

Выбор индивидуальной или подгрупповой формы коррекционной работы определяется в первую очередь структурой психического развития ребенка, возрастом и выраженностью аффективных и когнитивных проблем.

1. Курсы повышения квалификации  сотрудников отделения психолого-педагогической помощи ОГБУ СО Иркутский детский дом-интернат №1 для умственно отсталых детей»  за период 2016-2017 гг.

2. Курсы повышения квалификации сотрудников отделения психолого-педагогической помощи ОГБУ СО "Иркутский детский дом-интернат №1 для умственно отсталых детей" за период 2017-2019 гг.

Данное подразделение, как отделение социально-консультативной помощи функционирует в учреждении с 2011 года

 Положение об отделении социально- консультативной помощи

Положение о порядке принятия на социальное обслуживание воспитанников 

ПЛАНИРОВАНИЕ

План мероприятий в рамках недели правовой помощи детям 2022

ПЛАН ОСКП НА 2024 ГОД

ПЛАН ОСКП НА 2023 ГОД

ОТЧЕТНОСТЬ

ПОКАЗАТЕЛИ ОСКП ЗА 2022 ГОД

ПОКАЗАТЕЛИ ОСКП ЗА 2021 ГОД

ПОКАЗАТЕЛИ ОСКП ЗА 2020 ГОД

ГОДОВОЙ ОТЧЕТ ОСКП ЗА 2019 ГОД

Заведующая отделением - Ступак Елена Викторовна

(53-16-97 /iddin1@mail.ru)

Цели деятельности отделения социально-консультативой помощи:

• Социально-правовая защита детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
• Социальная адаптация воспитанников, способных на адекватное вхождение в общественную  среду.

Задачи деятельности отделения социально-консультативной помощи:

• Определение юридического статуса ребенка в учреждении;
• Соблюдение законных прав и интересов несовершеннолетних, находящихся в учреждении;
• Защита личных, имущественных прав и гарантий  в соответствии с действующим законодательством;
• Содействие психическому, интеллектуальному, духовному развитию воспитанников;
• Определение наиболее эффективных методов и форм работы специалистов в процессе социального сопровождения воспитанников;
• Консультирование по возникающим вопросам в сфере компетенции отделения;
• Создание условий для личностно-профессионального роста специалистов отделения.

В соответствии с Федеральным законом № 442-ФЗ от 28.12.2013г. "Об основах социального обслуживания граждан  в Российской Федерации" отделение социально- консультативной помощи предоставляеь социально-правовые услуги:

• оказание помощи в оформлении и восстановлении документов получателей социальных услуг;
• оказание помощи в получении юридических услуг;
• услуги по защите прав и законных интересов получателей социальных услуг в установленном законодательном порядке;

В соответствии с требованиями Порядка предоставления социальных услуг в стационарной форме социального обслуживания, утвержденного приказом министерства социального развития, опеки и попечительства Иркутской области от 11. 12. 2014г. № 193-мпр (далее порядок), при поступлении в учреждение для предоставления социальных услуг получатель социальных услуг  (его законный представитель) предоставляет поставщику социальных услуг следующие документы:

1. Заявление о предоставлении социальных услуг в стационарной форме социального обслуживания;
2. Документ, удостоверяющий личность получателя социальных услуг (паспорт, свидетельство о рождении);
3. Документ, подтверждающий полномочия законного представителя (при обращении законного представителя получателя социальных услуг);
4. Индивидуальная программа предоставления социальных услуг (ИППСУ);
5. Страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования (СНИЛС);
6. Полис обязательного медицинского страхования;
7. Справка о составе семьи получателя социальных услуг;
8. Документы о доходах (пенсия, пособия и иные аналогичные выплаты, полученные в соответствии с законодательством РФ) за последние 12 месяцев, предшествующих месяцу прибытия в учреждение;
9. Пенсионное удостоверение;
10. Справка федерального учреждения медико-социальной экспертизы (справка МСЭ), подтверждающая факт установления инвалидности;
11. Индивидуальная программа реабилитации инвалида (ИПР);
12. Заключение врачебной комиссии медицинской организации, оказывающей психиатрическую помощь,  с указанием полного диагноза в соответствии с международной классификацией болезней (МКБ-10), рекомендацией типа стационарной организации социального обслуживания, сведений о наличии или отсутствии оснований для обращения в суд в целях признания гражданина недееспособным;
13. Результаты анализов: общий анализ крови (ОАК); общий анализ мочи (ОАМ); бактериологический мазок из зева и носа на бациллу Лефлера (BL); анализ крови на реакцию микропреципитации (РМН) срок действия 3мес.; результат флюрографического исследования лицам, старше 15лет (срок действия 1год); справка с мед.организации по месту жительства или пребывания получателя социальных услуг об отсутствии контактов с инфекционными больными в течении 21 дня до дня обращения за предоставлением  социальных услуг к поставщику социальных услуг ( срок действия 3дня.
14.  

Отделение социально-трудовой реабилитации Областного государственного бюджетного учреждения социального обслуживания

"Иркутский детский дом-интернат №1 для умственно отсталых детей"

Впервые отделение социально-трудовой реабилитации в ОГБУСО "Иркутский детский дом-интернат №1 для умственно отсталых детей"  было организовано в 1980 году.

Заведующий отделением - Сташок Сергей Андреевич

(53-16-97 /iddin1@mail.ru)

Приоритетными направлениями деятельности отделения  остаются:

• Проведение мероприятий по использованию трудовых возможностей и обучению доступным профессиональным навыкам;
• Организация помощи в получении социально-трудовых услуг   (детьми-инвалидами) в соответствии со  способностями получателей социальных услуг;
• Обучение основам  швейного дела, столярного дела

В ОГБУСО "Иркутский детский дом-интернат №1 для умственно отсталых детей" с 2015 года реализуется
КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА ПОСОЦИАЛЬНО - ТРУДОВОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ВОСПИТАННИКОВ С УМСТВЕННОЙ  ОТСТАЛОСТЬЮ

Цель программы: создание единого образовательного пространства, направленного на эффективную подготовку воспитанников к самостоятельному выполнению несложных видов работ квалифицированного труда в условиях современного промышленного и сельскохозяйственного производства.

Задачи программы:

1. Создание условий для осуществления трудового обучения и предпрофессиональной подготовки, для развития творческой деятельности педагогического коллектива и воспитанников;

2. Интеграция  воспитанников в социум, социальная и профессиональная адаптация;

3. Коррекция нарушений психофизического развития;

4. развитие технических и технологических компетентностей в области трудового обучения воспитанников;

5. Развитие  умения анализировать информацию, приобретение навыка практической работы и опыта решения реальных задач;

6. Совершенствование   трудовой и общей культуры общения и социального поведения воспитанников

Положение об отделении социально-трудовой реабилитации

ГОДОВОЙ ПЛАН 2023-2024

ГОДОВОЙ ПЛАН 2021-2022 гг.

ГОДОВОЙ ПЛАН 2019-2020 гг.

ГОДОВОЙ ПЛАН 2018-2019 гг.

ГОДОВОЙ ПЛАН 2017-2018 гг.          

ГОДОВОЙ ПЛАН 2016-2017 гг.         

Сельскохозяйственный труд – воспитанники изучают основные сельскохозяйственные культуры (классификация овощных, цветочных, плодово-ягодных культур), различные виды  агротехники, которая задействована в процессе, а также  способы   посева, выращивания, ухода, сбора и хранения урожая. В ходе   обучения и воспитания трудовых ЗУН  у ребят формируются   стойкие полезные  трудовые привычки и наблюдается положительная мотивация к  последующей трудовой деятельности.

Начальная трудовая подготовка -  воспитанники приобретают элементарные технико-технологические знания и практические умения, которые служат опорой для усвоения учебного материала в дальнейшей трудовой подготовке; обучаются доступным видам труда: работа с бумагой и картоном, с природным материалом, с текстильным материалом, с древесиной. Трудовая деятельность в процессе обучения (межпредметные связи) – при  изучении других дисциплин воспитанниками осуществляется: приобретение организационных умений в труде, решение специальных задач, направленных на коррекцию умственной деятельности (анализ объекта, установление логических последовательностей, определение правильности действий и результатов).Знакомятся с дополнительными элементами прикладного творчества: техника бисероплетение, изонить, вышивка, вязание, соломка, папье-маше, ковроткачество, работа с берестой и т.д.

ТРУДОВЫЕ МАСТЕРСКИЕ

• Столярное дело – воспитанники приобретают навыки работы со столярными инструментами и деревообрабатывающими станками; обучаются  самостоятельно изготавливать различные столярные изделия, производить ремонт мебели своими руками.
• Швейное дело – воспитанники приобретают навыки работы  на швейных машинках с различными приспособлениями, обучаются  их обслуживать, овладевают технологией изготовления различных швейных изделий; учатся пользоваться инструментами для ручного шитья и  изготавливать простейшие изделия с применением ручных стежков.

Программы социально-трудовой ориентации, реализуемые в     ОГБУСО "Иркутский детский дом-интернат №1для умственно отсталых детей"

• 1. Рабочая программа по столярному делу с умеренной умственной отсталостью  от 14 до 17 лет;

1. Рабочая программа по растиниеводству "Садовая терапия";
2. Комплексная программа  художественно-эстетической направленности "Чудесные мгновения";
3. Рабочая программа по бумагопластике для детей с умеренной умственной отсталостью "Пуговка";
4. Рабочая программа для детей с умеренной и выраженной умственной отсталостью по художественному творчеству

Отделение социально -  бытового обслуживания

Областного государственного бюджетного учреждения социального обслуживния

"Иркутский детский дом-интернат №1 для умственно отсталых детей"

Отделение бытового обслуживания было запущено в учреждении в  1993 году.  Положение об отделении. Сотрудники социально-бытового отделения  оказывают социально-бытовые услуги воспитанникам:

• Стирка и глажка белья;
• Ремонт постельного белья;
• Мытье детей в бане;
• Ремонт обуви воспитанников;
• Стрижка воспитанников.

В отделении бытового обслуживания  находятся:столовая,  парикмахерская, сапожная мастерская, зал приемки белья, зал для стирки белья, сушильный зал, помывочная, раздевалка, швейная мастерская, склад для хранения чистого белья. 

Заведующая отделением   - Валишина Лариса Ануарбековна

(53-16-97 /iddin1@mail.ru)

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОТДЕЛЕНИИ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ

СОТРУДНИКИ ОТДЕЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ

Оборудование отделения бытового обслуживания:

В зале для приемки белья находятся весы, на которых производится взвешивание всего белья сдающимся в ОБО.

В зале для стирки белья находятся 4 стиральных машины автомат, 3 машины промышленного типа (25 кг. Загрузки белья), две центрифуги (25 кг.).

Сушильный зал оборудован двумя промышленными сушильными машинами (25 кг.), каландр гладильный, один парогенератор.

На складе чистого белья имеются отдельные маркированные стеллажи для каждой группы.

В помывочной имеются 5 душевых кабин.

В швейной мастерской 2 электрические ножные машины и 1 оверлог.

В парикмахерской 2 профессиональные машинки (Oster) для стрижки детей. 

              ОСНАЩЕНИЕ И ОБОРУДОВАНИЕ ОТДЕЛЕНИЯ БЫТОВОГО  ОБСЛУЖИВАНИЯ

 Пищеблок- Столовая

Областного государственного бюджетного учреждения социального обслуживания

 "Иркутский детский дом-интернат №1 для умственно отсталых детей"

В отделении пищеблока имеются: обеденный зал на 130 посадочных места, несколько цехов:

ОБОРУДОВАНИЕ ОТДЕЛЕНИЯ СТОЛОВАЯ

варочный цех;
мясо-рыбный цех;
овощной цех;
хлебный цех;
моечный цех;
помещение для суточного запаса продуктов;
склад для продуктов;
кабинет заведующей склада;
кабинет диет-сестры; 
кабинет шеф-повара; 
раздевалка с душевой;
туалет; 
холодильная камера из двух комнат; 
машинно-холодильное отделение.
Все цеха пищеблока оснащены  необходимым для работы оборпудованием. В варочном цехе имеются:

две электроплиты 4х конфорочные с жарочным шкафом,
шкаф для столовой посуды,
консервный механический нож,
жарочный 3х секционный шкаф,
растойка для теста,
холодильник для хранения молочной продукции, колбасных изделий,
2 пищеварочных электрических котла,
холодильная камера для суточных проб,
2 электрические сковороды,
электрическая протирочная машина,
шкаф и стеллаж для кухонной посуды,
3 производственных стола, 2 ванны, 3 рукомойника.
В моечном цехе имеются:

3 ванны для столовой посуды
2 ванны для чайной посуды
2 ванны для кухонной посуды
стеллаж для стаканов
стеллаж для тарелок
стеллаж для кухонной посуды
посудомоечная машина.
В мясо-рыбном цехе имеются:

4 ванны
4  производственных стола
рукомойник
весы производственные - 3шт.
2 электрические мясорубки
тестомесительная машина
облучатель-рециркулятор
холодильная камера
полка для досок
В хлебном цехе имеются:

производственный стол
автоматическая хлеорезная машина
2 деревянных стеллажа
В складе продуктовом имеются:

5 морозильных камер
4 стеллажа для продуктов
2 отсека для консервации
весы до 300 кг.
В овощном цехе имеются:

2 ванны односекционные
стол-ванна
рукомойник
овощерезка
картофелечистка
Холодильная камера состоит из двух комнат: в одной хранятся овощи и фрукты, согласно товарному соседству. в другой комнате хранятся молочная продукция и колбасные изделия. В отделении пищеблока имеются 3 стационарных компьютера, три рабочих стола. В обеденном зале установлены камеры видеонаблюдения, имеются бактерицидная лампа.

 Административно-хозяйственная деятельность является самостоятельным структурным подразделением  ОГБУСО "Иркутский детский дом-интернат №1 для умственно отсталых детей". В состав административно-хозяйственной службы на правах структурных подразделений АХД входят:

- хозяйственный отдел;

- отделение социально-бытового обслуживания;

- специалист по охране труда и технике безопасности.

         В совоей деятельности АХД руководствуется действующим законодательством, нормативно-правовыми актами иметодическими материалами по хозяйственному обслуживанию, нормами и правилами содержания, эксплуатации и ремонта зданий, технического оборудования, нормативными документами по соблюдению санитарно -противоэпидемического режима,  противопожарной безопасности и техники безопасности, организационно - распорядительными документами  ОГБУ СО ИДДИ №1. Деятельность АХД осуществляется на основе текущего и перспективного планирования, сочетания единоначалия в решении вопросов служебной деятельности и коллегиальности при их обсуждении, персональной ответственности работников за надлежащее исполнение возложенных на них должностных обязанностей и отдельных поручений земестителя директора по АХР.

Положение об административно-хозяйственной деятельности 

ГОДОВОЙ ПЛАН  РАБОТЫ АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА 2023

Заместитель директора по административно-хозяйственной работе:

 Савченко Маргарита Мансуровна

(53-16-97 / iddin1@mail.ru)

Начальник хозяйственного отдела:

Смоленцева Васена Викторовна

(53-16-97 / iddin1@mail.ru)

Основными направлениями административно- хозяйственной  деятельности учреждения являются:

• Хозяйственная деятельность учреждения
• Материально-техническое оснащение
• Обеспечение  своевременной подготовки учреждения к началу учебного года
• Проведение инвентаризации
• Планирование, организация капитального и текущего ремонта учреждения
• Ведение соответствующей документации
• Руководство коллективом младшего обслуживающего персонала
• Контроль за рациональным использованием материальных средств
• Корректировка выполнения работ по ремонту, обслуживанию, оснащению учреждения.

      Учебно-воспитательный процесс требует созданий условий для его реализации, что возможно только при наличии современной материально-технической базы. материально-техническое обеспечение учреждения представляет воспитанникам следующие  пути использования: общеобразовательное. трудовое и физическое обучение и воспитание, медицинское обслуживание, питание, проживание, обеспечение средствами личной гигиены, одеждой, постельными принадлежностями, т.е. полное государственное обеспечение. В учреждении оборудованы спальные помещения и кабинеты:

- кабинет "Монтессори"

- кабинет "Глиняная мастерская"

- малярная мастерская

- игровая комната

- швейная мастерская

- сенсорная комната

- столярный класс

- актовый зал

- спортивный зал

- столовая

- тренажерный зал

- учебные кабинеты

- медицинские кабинеты

 - изолятор

- карантинное отделение

Для осуществления ремонтных и хозяйственных работ в учреждении составлен план и график ремонтных работ. 

СТРУКТУРА АХР (Административно-хозяйственная работа)

Начальник ХО

Инженер

Главный энергетик

Заведующая  складом

Механик

Водители

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

Машинист холодильных установок

Слесарь-сантехник

Маляр

Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий

Столяр строительный

Дворник

Уборщик служебных помещений

Отдел кадров Областное государственное бюджетное учреждение  "Иркутский детский дом-интернат №1 для умственно отсталых детей"  осуществляя кадровую работу руководствуется действующим трудовым законодательством РФ, соответствующими законами, постановлениями, нормативными документами, Положениями и приказами Министерства социального развития, опеки и попечительства Иркутской области. Кадровая работа отдела строится в рамках требований национального стандарта РФ социального обслуживания населения и направлена на обеспечение законного социального обслуживания  получателей социальных услуг "Иркутский детский дом-интернат №1 для умственно отсталых детей", на соответствие государственному стандарту качеству услуг, как получателям социальных услуг  детского дома так и сотрудникам учреждения.

Начальник отдела кадров  - Резанова Наталья Кирилловна

(53-16-97/ iddin1@mail.ru)

КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ СОСТАВ СОТРУДНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ

Областного  государственного бюджетного  учреждения  "ИРКУТСКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ-ИНТЕРНАТ №1 ДЛЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ" 

Информация обновлена: 22. 04. 2024

КАДРОВЫЕ РЕСУРЫ УЧРЕЖДЕНИЯ

Областного  государственного  бюджетного  учреждения   "ИРКУТСКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ-ИНТЕРНАТ №1 ДЛЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ"

УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ СОТРУДНИКОВ

Областного  государственного  бюджетного  учреждения "ИРКУТСКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ-ИНТЕРНАТ №1 ДЛЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ"

СТАЖ РАБОТЫ СОТРУДНИКОВ

Областного  государственного  бюджетного  учреждения  "ИРКУТСКИЙ ДЕТСКИЙ-ДОМ-ИНТЕРНАТ №1 ДЛЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ"